奥数班是培养还是摧残

2008-5-21 8:37:56               点击数:次

　“奥数班对于孩子们来说简直是摧残而不是培养。我的一个数学博士生曾告诉我说，他儿子的奥数题他本人也做不出来。我要建议教育行政部门全部取消奥数班，更不要把奥数作为进入某个好学校的条件。”
　　近日在成都召开的“中小学生作业改革高峰论坛”上，中国教育学会会长顾明远再度愤然炮轰中国的奥数班，有关奥数班存留争论再次成为热议话题。记者在广州调查发现，尽管国家教育部早已规定，对中小学生不允许举办任何形式文化课辅导班，尤其是各类奥数培训班，但现在广州市的奥数和英语等各种培训班却仍然“铺天盖地”……
　　民办奥数班“铺天盖地”
　　学生太多只好滚动上课
　　记者在广州调查发现，与几年前情况相比较，现在广州市的奥数和英语等各种科目培训班虽然多数不再由学校举办，但是数量却在迅速增加，简直可以用“铺天盖地”来形容，就奥数班而言，各区少年宫有办，市少年宫有办，各个民间办学机构也有办，个别小学甚至不顾有关教育部门的反对，悄然以社会机构的名义在学校办起数学班。
　　由于奥数成绩和英语证书成了当前小升初最热门的两块敲门砖，尽管国家教委三令五申禁办类似培训班，但是被家长要求去学奥数的孩子们依然趋之若鹜。
　　由于报读人数太多，一些单位只好采取滚动上课方式，将各个时段都排满了，也还不能满足家长的要求。值得注意的是，一些办班单位还将过去的“奥数班”名称改为“数学思维班”，但所上之课还是奥数的内容。
　　记者在采访中发现，广州几乎各个培训机构都办有奥数班(或者换了名字的数学班)和中小学生的各科培训班，很难统计目前这样的班的确切数字。记者在市少年宫门口随机采访了12个送孩子读数学思维班的家长，只有3位家长表示自己的孩子对奥数很有兴趣。有8位家长称，让孩子读数学思维班是为了将来小学升初中作准备。
　　原因探访
　　奥数班为何这么火？
　　家长：为孩子进好学校寻多一条路
　　“我的儿子今年上四年级了，再有两年就要升中学。让他学奥数学得好将来升学多一条路，否则单凭借摇珠‘中彩’太不可靠了。”越秀区文德路小学一位姓刘的家长对记者实话实说。据悉，奥数在小学流行的真正原因在于，初中特长生和民办初中招考里，奥数都是个重要的筹码。有一民校实验班今年9月的招生简章这样规定：“全国第九届华罗庚‘金杯’少年数学邀请赛一等奖，或‘华杯赛’二等奖获得者，并在市奥校的综合排名中列前80名的，免试录取。”一些学校对获得市奥数竞赛奖项的学生，也出台了相应的接收规定。“从小学二年级起我就辅导孩子做奥数题，因为在一些民校的招生试卷中，其中的一些题目难度和奥数相当。”某中学一数学老师坦言。
　　民校：不靠奥数如何选拔人才？
　　“妈妈，有几道数学试题很难，可是同班上过奥数的同学都会做，是不是我没学奥数就不如人家？”今年暑假，林女士带女儿参加了越秀区一所民办初中的入学考试，因为数学成绩不高，女儿总分没有达到录取线。“孩子平时在校数学都是优秀和A级，幸好最后的电脑派位被派到一间好学校。否则不知怎样去安抚孩子。”林女士说。
　“参加小升中民校考试是孩子们经历的人生第一场磨炼，现行考试制度不改革，这一现状就不会改变。只要你还想多一个入读好学校的机会，你就得去认真对付。毕竟在应试教育体制下，要进优质民校的学生那么多，可名额有限，不拼奥数，我们怎么把那么多的人挡回去？”一位不便透露姓名的越秀区退休中学老校长无奈表示。
　　观点PK
　　叫停派
　　奥数成了万人陪练的项目
　　顾明远(中国教育学会会长、北师大教授)：
　　许多家长不管自己的孩子基础如何、适合不适合，都纷纷把孩子送去参加奥数培训。这是一种畸形的攀比和急功近利的想法，加重孩子学习负担，非常有害。20多年前，教育部讨论在中小学生中设立奥数培训班时目的很明确，只是想针对极少数有这方面天赋的学生，让他们参加国际大赛。没有想到的是，后来那些参加奥数得奖的同学纷纷被大学破格录取了。这样，奥数带上了功利性。家长要送孩子学奥数，希冀通过获奖上大学。有需求就有市场。社会上不少人把奥数看成赚钱的工具，有的地方已经发展到了疯狂的地步。最后呢？唯独把教育的主人公——学生们的兴趣和感受给漏掉了。

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